星期二課堂秩序不好，同學間太常藉機說話，
不專心的數學課，左顧右盼、轉頭講話；
取代了專注跟老師「深情」互動、思緒飛躍的上課氣氛。
美術課的躁動，取代了心靈與美悸動的瞬間。
結果是不敢面對的事實
秩序表是負分…
「怎麼辦? 怎麼辦?」
「藏起來好了，不要讓老師看到，不然我們就不能出去玩了」
「嗯!就這麼辦」
股長的報告課堂狀況，維持課堂秩序，是股長的重要職責
結果取而代之的卻是不誠實與不坦白
如果沒有正義的聲音
怎麼對得起天地良心呢?
如果沒有對自己做出的事情有勇於承擔的guts(膽勢)
又怎麼是一條漢子呢?
所以好與不好都是全班共同的責任
星期二的負分，代表著什麼意義?
我們心虛
我們知道那是錯的
但是不敢去面對結果
所以代表了一種「鴕鳥」的心態呢!
當我們做事之前
要想以後的後果，瞻前顧後
面對事情時，勇敢去接受挑戰
才能夠對得起自己，
因為你讓自己有機會成長、有機會學習
所以
孩子們，相信自己的直覺
可別對不起自己
記住
掩蓋真相比勇敢承認所付出的代價更慘痛。
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